Topografia cognitiva cortical em indivíduos das áreas de humanas e exatas

Cognitive cortical topography of human and exact workers

Nathalia  Clemente Baracho1,  Fernando  Gameleira2,  Heloísa Helena  Motta Bandini3, Euclides Maurício

Trindade Filho4*

RESUMO

Os  indivíduos de ciências humanas  têm exaltadas  as habilidades  lingüísticas corticais, enquanto  os indivíduos de  ciências  exatas  desenvolvem  suas regiões  corticais  lógico-matemáticas.  Entretanto,  há  uma carência  de  estudos  sobre  a  correlação   entre  áreas  corticais  e  funções  cognitivas  quando   comparamos grupos  de  indivíduos que  exercem  atividades  humanas  distintas. OBJETIVO: avaliar  se  há  diferenças  no processamento cerebral durante a execução de atividades cognitivas entre indivíduos pertencentes às ciências humanas  e exatas. MÉTODO: participaram  do estudo 20 homens, de 22 a 50 anos, sendo 10 indivíduos de ciências humanas  e 10 indivíduos de ciências exatas. Estes foram submetidos a um eletroencefalograma ao executar tarefas cognitivas. Os  registros eletroencefalográficos  foram analisados  por meio da  transformada de  Fourier,  que  permitiu  a observação da  freqüência   gama   em  cada   quadrante  do  córtex  cerebral. A  freqüência  relativa da  atividade  gama  em  cada  quadrante foi comparada entre os indivíduos dos  dois grupos  utilizando-se o teste t de Student. RESULTADOS: durante  a execução  de todas  as tarefas cognitivas (fluência verbal, aritméticas, memórias de curto e longo prazo e construção  frasal), os indivíduos pertencentes às  ciências  exatas  apresentaram  aumento   significante  na atividade  gama   quando   comparado  com  os indivíduos  de  ciências  humanas.