Uso problemático de  jogos eletrônicos em estUdantes da Universidade Federal de pernambUco

Problematic use of electronic games in Federal University of Pernambuco’s students

Igor Lins  LemosI;  Maria Clara Miguel Descendente  de  Melo  SilvaII;  César  Filipe da  Silva Oliveira, Tatiana

Ferreira Lima, Mauricio da Silva JuniorIII; Fernanda Tomie Icassati SuzukiIV 

Resumo

Contexto: Os jogos eletrônicos, além de possibilitar ao usuário imergir em um universo lúdico, podem configurar, segundo  a literatura científica, um transtorno psiquiátrico contemporâneo. No  Brasil, especialmente,  há uma substancial lacuna de dados  epidemiológicos  sobre o assunto. objetivo: Avaliar o uso problemático de jogos eletrônicos em uma amostra de universitários. Método: Aplicação da escala Problem Video Game Playing (PVP) em 200 alunos da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) que utilizaram jogos eletrônicos nos últimos 12 meses. resUltados: A maior parcela  de jogadores  é adulta jovem e do sexo masculino. A partir dos dados obtidos na escala  PVP, observaram-se características  de  uso problemático  de  jogos eletrônicos (UP=30.5%), sendo elas: inquietação,  perda  de controle, problemas no âmbito familiar ou escolar e sinais de abstinência. Além disso,  foram observados  indícios de  que,  quanto  mais cedo  ocorre  o  acesso  aos  jogos  eletrônicos, maior a tendência  ao uso excessivo na vida adulta.