Efeitos do enriquecimento ambiental na aprendizagem de ratos Wistar jovens E velhos

Effects of the environmental enrichment on youth and old

Wistar rats´ learning

Marília Bazan Blanco1, Márcia Cristina Caserta Gon2, Célio Roberto Estanislau3 

RESUMO

Verificou-se a influência do enriquecimento ambiental na aprendizagem de 24  ratos Wistar jovens (12 com 50 dias) e velhos (12 com 18  meses), separados em quatro grupos (n=6): ratos jovens enriquecidos, ratos jovens não-enriquecidos, ratos velhos enriquecidos e velhos não enriquecidos. Após a exposição  ao procedimento de enriquecimento ambiental, os animais foram testados em uma tarefa de non-matching-to-sample no labirinto em T. Tanto os ratos jovens quanto os velhos executaram com sucesso a tarefa, apresentando uma média semelhante de acertos e de erros. Contudo, diferenças significantes foram observadas  no número de práticas incompletas e no tempo despendido na realização da tarefa: os ratos velhos enriquecidos apresentaram  melhor desempenho quando comparado aos velhos não enriquecidos. Discute-se a possibilidade de que o enriquecimento ambiental tenha sido mais eficaz para  compensar possíveis déficits comportamentais produzidos pelo envelhecimento do que para  melhorar o desempenho  dos ratos mais jovens.

Palavras-chavE: aprendizagem; envelhecimento; enriquecimento ambiental; labirinto em T; ratos.